Ucoerm apuesta por la Digitalización a través del proyecto «Transición digital y educación: binomio de futuro»

Más de un millar de docentes de las cooperativas de enseñanza asociadas a Ucoerm, han comenzado la formación en competencias digitales con el objetivo de contribuir a mejorar su manejo de las herramientas digitales y la competitividad de sus cooperativas.

Ucoerm pone así en marcha el proyecto “Transición digital y educación: binomio de futuro”, al amparo de la convocatoria de subvenciones dirigidas a entidades y empresas de la Economía Social para el desarrollo de proyectos destinados a la creación de empresas y entidades de economía social o la mejora de la competitividad y apoyo a la consolidación empresarial de las mismas; realizada en el marco del Programa Operativo de Inclusión Social, cofinanciado por FSE en el periodo 2014-2020, Objetivo Específico 8.3.1 y publicada por CEPES como organismo Intermedio.

Entre los objetivos específicos del proyecto se encuentra diseñar, gestionar e impartir un plan de formación para el desarrollo pleno de las competencias digitales del profesorado, de manera que pueda asumir su nuevo rol educativo y docente, profundizando en el conocimiento y aplicación de las nuevas tecnologías para integrarlas de forma gradual en su actividad. También diseñar, gestionar e impartir acciones de formación para el desarrollo y adquisición de competencias para todos los miembros de los centros educativos, para que sean competentes digitalmente a todos los niveles en el uso de la nueva tecnología, que les permitan mejorar su empleabilidad, adaptarse a la reconversión de los puestos de trabajo, asumir nuevos roles funcionales y mejorar así la gestión de la cooperativa de enseñanza.

Otro de los objetivos es concienciar sobre la necesidad de desarrollar los procesos de transformación y transición digital de las cooperativas de enseñanza, para acometer una profunda transformación y reestructuración de sus centros en organizaciones educativas digitalmente competentes, y fomentar su compromiso para diseñar y llevar a cabo dichos planes de transformación digital. Y, del mismo modo, informar a las cooperativas de enseñanza asociadas sobre posibles herramientas y soluciones para desarrollar planes de transformación digital en cada centro, totalmente personalizados, tomando como referencia el Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes (DigCompOrg); y favorecer y facilitar la consolidación y desarrollo de las empresas cooperativas de enseñanza, así como la mejora de su competitividad, y contribuir a significarlas como centros educativos de referencia.

El proyecto cuenta con diversas actuaciones, entre las que se hallan jornadas y talleres de sensibilización y fomento para la capacitación y transformación digital de las cooperativas de enseñanza; información sobre el Plan de Formación y el Diseño de Planes de Transformación Digital en los centros educativos; desarrollo de las competencias digitales del profesorado y formación para la transformación o transición digital del centro educativo.

Para la formación en Competencia Digital Docente, Ucoerm ha contado con el Grupo Advance Education y con Edelvives, que han comenzado a impartir las jornadas formativas de forma virtual a los más de 1.300 docentes de las cooperativas de enseñanza inscritos.