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Virgen del Pasico, finalista en el IV Torneo de Debate ESIC

Feb 26, 2020 | Cooperativas

El equipo, formado por cuatro alumnos de la cooperativa de enseñanza de Torre Pacheco, fue el segundo clasificado en esta edición.

Virgen del Pasico, finalista en el IV Torneo de Debate ESIC

Más de 120 alumnos de bachiller y ciclos formativos, pertenecientes a 13 centros educativos de Alicante, Valencia, Canarias, Murcia, Albacete, Zaragoza y Mallorca, participaron en el IV Torneo de Debate Preuniversitario ESIC Business & Marketing school. La cooperativa de enseñanza Virgen del Pasico de Torre Pacheco quedó finalista en esta edición, mientras que el Colegio Heidelberg de Canarias se coronó como equipo ganador del torneo celebrado en Valencia. Ambos equipos demostraron sus habilidades en la oratoria, la asertividad, la empatía y la rapidez de análisis y síntesis.

 

Blanca Ruiz, Alejandro Rodríguez, Pablo Almagro y Eduardo Gómez proclamaron al equipo pachequero finalista del torneo.

 

De la Región de Murcia participaron tres equipos del Aula de Debate de la cooperativa Virgen del Pasico, llegando uno de ellos a la final. En esta última fase, los equipos libraron un emocionante debate sobre 'si el consumo de productos ecológicamente responsables hacen sentir bien al consumidor pero no producen un impacto real'. Blanca Ruiz, Alejandro Rodríguez, Pablo Almagro y Eduardo Gómez proclamaron al equipo pachequero finalista del torneo.

El formato de debate académico tiene una estructura de cinco, cinco, cinco y tres minutos en cada uno de sus apartados: Introducción, primera refutación, segunda refutación y conclusión.

El equipo del Aula de Debate de Virgen del Pasico también quedó finalista en la I edición del Torneo de Debate del Colegio de Economistas de Murcia y en el I Torneo de Debate Colegio Internacional Lope de Vega, ambos celebrados el pasado mes de noviembre.

Este Torneo de Debate Preuniversitario se enmarca dentro del proyecto ‘Súmate al debate’, que la entidad académica lleva a cabo junto con la Fundación Activa-t. Con esta iniciativa se pretende completar la formación y el desarrollo profesional de los jóvenes, a través de una metodología altamente motivadora que conlleva el desarrollo de una serie de competencias muy demandas en el ámbito laboral, como pensamiento crítico, trabajo en equipo y comunicación.

 

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